A du mal à planifier les étapes d’u

A du mal à planifier les étapes d’une tâche et à prévoir le
matériel nécessaire.
• A du mal à respecter le temps alloué et les échéanciers.
Difficulté à maintenir ses cahiers en ordre, à ranger et trouver
ses effets personnels.
• Difficulté à organiser sa pensée et ses idées.
• Difficulté à respecter les consignes liées aux tâches.
• Difficulté à structurer ses notes de cours.
• Difficulté à utiliser un agenda.
• Envahit l’espace des autres.
• Intègre difficilement les routines.
• Laisse traîner ses objets et ses outils.
• Lenteur d’exécution de la tâche.
• Ne démontre pas d’autonomie et a besoin d’interventions
individuelles constantes.
• Ne sait pas par quoi commencer.
• Oublie d’utiliser les stratégies qu’il connaît.

Kết quả (Việt) 1:

Khó khăn khi lập kế hoạch các bước công việc và cung cấp cácthiết bị cần thiết.• Khó khăn để tôn trọng thời gian và thời gian. Khó khăn duy trì máy tính xách tay của mình để lưu trữ và tìm thấycá nhân của mình.• Khó để tổ chức các suy nghĩ của mình và ý tưởng của mình.• Khó để làm theo các hướng dẫn liên quan đến nhiệm vụ.• Khó để cấu trúc ghi chú lớp học của mình.• Khó để sử dụng một lịch.• Xâm nhập không gian của những người khác.• Tích hợp các công việc khó khăn.• Cho phép kéo các đối tượng và các công cụ.• Chậm hiệu suất của các nhiệm vụ.• Chứng tỏ không có quyền tự chủ và cần phải can thiệphằng số cá nhân.• Không biết bắt đầu từ đâu.• Quên sử dụng chiến lược mà ông biết.

Kết quả (Việt) 2:

Một cuộc đấu tranh để hoạch định các bước của một nhiệm vụ và để cung cấp các
trang thiết bị cần thiết.
• Có khó khăn trong thời gian và thời gian phân bổ.
Khó khăn duy trì sổ sách của mình để lưu trữ và tìm
đồ đạc cá nhân.
• Khó tổ chức suy nghĩ và ý tưởng của mình.
• khó làm theo hướng dẫn nhiệm vụ liên quan.
• Cơ cấu khó ghi chép của mình.
• khó sử dụng lịch.
• xâm nhập vào không gian của người khác.
• Tích hợp dễ dàng thói quen.
• Lá treo đối tượng của nó và các công cụ.
• hiệu suất thấp đối với các nhiệm vụ.
• không thể hiện quyền tự chủ và cần can thiệp
liên tục cá nhân.
• không biết bắt đầu từ đâu.
• Quên để sử dụng các chiến lược mà ông biết .