4. Observez le tableau du classemen

4. Observez le tableau du classement des villes et retrouvez les informations sur la vie à Paris citées dans l'article.
5.
a) Relisez le tableau. Trouvez les villes « championnes » pour chacun des aspects suivants.
logements sociaux - espaces verts - climat - santé - éducation
b) Trouvez quelles villes sont citées pour un point négatif.
c) Par deux, dites dans quelle ville vous conseillez de vivre aux personnes suivantes :
- Mathias, 20 ans, étudiant ;
- Florian, 16 ans, lycéen ;
- Naïma et Yann et leurs 3 enfants ;
- Arthur, 30 ans, passionné de cinéma.
6 PHONÉTIQUE
Écoutez les trois séries de phrases et complétez la règle avec [ply] [plyz] ou [plys]. On prononce
1. [...] quand plus sert à comparer une quantité.
2. [...] quand plus sert à comparer une qualité avec un adjectif qui commence par une consonne.
3. [...] quand plus sert à comparer une qualité avec un adjectif qui commence par une voyelle.
7
Imaginez une enquête comme celle du Parisien.
Faites un classement et désignez les extrêmes pour les villes de votre pays:
activités culturelles - niveau de vie-transports - tourisme - nombre d’universités - climat
8
Échangez.
En petits groupes, établissez des « records » pour:
- un quartier, par rapport aux autres quartiers de votre ville ;
- votre ville, par rapport aux autres villes de votre pays ;
- votre pays, par rapport à d'autres pays.