L’usage du logiciel Lexico 3 a perm

L’usage du logiciel Lexico 3 a permis de conduire une analyse lexicométrique des
résumés. Se dessinent ainsi les formes et les occurrences repérées dans le corpus.
L’objectif était (1) de déterminer les termes les plus fréquents et significatifs dans le
champ de la trame verte4 et (2) de définir les thématiques et les catégories significatives
en lien avec la trame verte, représentant différentes approches. L’analyse du champ
lexical a été combinée aux termes énumérés et à la lecture de chaque référence
synthétisée. Ensuite, des catégories et des sous-catégories ont été établies pour dégager
des thématiques dans le champ de la trame verte.

La recherche par mots clés a permis d’éclairer l’évolution du champ de la trame verte,
de ses origines jusqu’à aujourd’hui. Les auteurs des principales références ont été plus
particulièrement distingués. Les disciplines concernées ont été repérées. Ensuite,
différents types de critique ont été mis à l’oeuvre : une critique interne associée à la plus ou moins grande cohérence du texte, une critique intéressant la provenance du texte et
une critique concernant les destinataires du texte. L’ensemble de la méthode (analyses
disciplinaires et analyse historique) a abouti à des résultats qui ont été ensuite soumis à
la discussion scientifique. Les principaux résultats sont discutés ci-dessous.
Premièrement (2.1), quelques éléments permettront de décrire un développement
actuel de la notion de trames vertes principalement autour de la géographie et de
l’écologie. Deuxièmement (2.2), nous tenterons de voir si la formation des trames vertes
entre écologie du paysage et aménagement implique ou non une transformation
profonde de l’urbanisme ; si oui, peut-on alors parler d’un urbanisme écologique.
Troisièmement (2.3), quelle place donne-t-on à la nature dans ces dispositifs ? De quelle
manière comprendre le rôle des services écosystémiques dans la mise en oeuvre d’une
qualité de vie (2.4) ? Enfin (3.1 et 3.2), après un bref rappel historique de la trame verte
pour mieux percevoir les perspectives de recherche, nous distinguerons d’un point de
vue critique la géographie humaine (et, plus particulièrement, certains auteurs de
géographie sociale) parmi les disciplines qui ont particulièrement contribué à
l’enrichissement de la notion de trame verte

Kết quả (Việt) 1:

Sử dụng phần mềm Vietnamese 3 được cho phép ổ đĩa phân tích lexicometricTóm lược. Do đó vẽ các hình dạng và xuất hiện trong các văn thể được tìm thấy.Mục tiêu là (1) để xác định điều khoản thường xuyên và quan trọng nhất trong cáclĩnh vực verte4 khung và (2) để xác định chủ đề và thể loại có ý nghĩakết nối với khung màu xanh lá cây, đại diện cho phương pháp tiếp cận khác nhau. Các phân tích của trườngtừ vựng được kết hợp với các điều khoản được liệt kê và tham khảo từng đọcTổng hợp. Sau đó, thể loại và tiểu thể loại đã được thiết lập để xóachủ đề trong lĩnh vực của vành đai xanh.Nghiên cứu từ khóa để bôi lên sự tiến triển của các lĩnh vực của vành đai xanh,từ nguồn gốc của nó cho đến ngày nay. Các tác giả của tài liệu tham khảo chính đã thêmđặc biệt là phân biệt. Các ngành có liên quan đã được xác định. Sau đó.Các loại khác nhau của những lời chỉ trích đã được Cập Nhật với các công việc: những lời chỉ trích bên trong, gắn liền với thống nhất nhiều hay ít của các văn bản, phê bình thú vị provenance của văn bản vàmột phê phán của người nhận văn bản. (Phân tích phương pháp toàn bộphân tích ngành và lịch sử) đã dẫn đến kết quả sau đó phải chịu sựCác cuộc thảo luận khoa học. Các kết quả chính được thảo luận dưới đây.Đầu tiên (2.1), một vài yếu tố để mô tả một sự phát triểnhiện tại của các khái niệm của khung màu xanh lá cây chủ yếu quanh địa lý vàsinh thái học. Thứ hai (2,2), chúng tôi sẽ cố gắng xem nếu sự hình thành của các khung màu xanh lá câygiữa cảnh quan sinh thái học và có kế hoạch bao gồm một biến đổi hay khôngsâu quy hoạch; Nếu có, sau đó chúng tôi có thể nói chuyện của một urbanism sinh thái.Thứ ba (2.3), nơi những gì chúng tôi cung cấp với thiên nhiên trong những thiết bị này? Về những gìLàm thế nào để hiểu vai trò của các hệ sinh thái dịch vụ trong việc thực hiện mộtchất lượng cuộc sống (2.4)? Cuối cùng (3.1 và 3.2), sau khi một lịch sử ngắn gọn của vành đai xanhtốt hơn, cảm nhận các quan điểm nghiên cứu, chúng tôi làm cho một điểmXem địa lý quan trọng của con người (và đặc biệt hơn, một số tác giả của)xã hội địa lý) trong số những ngành học có đóng góp đặc biệt cholàm giàu của các khái niệm của Greenway

Kết quả (Việt) 2:

Việc sử dụng các Lexico 3 giấy phép phần mềm lexicometrics phân tích
tóm tắt. Do đó vẽ hình và các sự cố được xác định trong tập văn bản.
Mục đích là (1) để xác định các điều khoản thường xuyên và quan trọng nhất trong
lĩnh vực khung verte4 và (2) để xác định các chủ đề và phân loại ý nghĩa
liên quan với khung màu xanh lá cây, đại diện cho các cách tiếp cận khác nhau. Phân tích các lĩnh vực
từ vựng đã được kết hợp với các điều khoản được liệt kê và đọc sách của mỗi tài liệu tham khảo
tổng hợp. Sau đó, các hạng mục và tiểu thể loại đã được thành lập để xác định
chủ đề trong lĩnh vực vành đai xanh.

Các từ khóa tìm kiếm đã thông báo sự phát triển của lĩnh vực vành đai xanh,
từ nguồn gốc của nó lên ngày hôm nay. Các tác giả của tài liệu tham khảo chính được nhiều hơn
đặc biệt là phân biệt. Các ngành học đã được xác định. Sau đó,
các loại khác nhau của những lời chỉ trích đã được tại nơi làm việc: một bài phê bình nội bộ liên quan đến văn bản nhiều hơn hoặc ít hơn mạch lạc, một sự quan tâm quan trọng từ các văn bản và
một lời chỉ trích của những người nhận các văn bản. Toàn bộ phương pháp (phân tích
ngành và phân tích lịch sử) cũng cho thấy kết quả mà sau đó đã được nộp cho
các cuộc thảo luận khoa học. Các kết quả chính được thảo luận dưới đây.
Đầu tiên (2.1), một số yếu tố sẽ mô tả một sự phát triển
hiện tại của khái niệm greenways chủ yếu xung quanh địa lý và
sinh thái. Thứ hai (2.2), chúng tôi sẽ cố gắng xem việc đào tạo greenways
giữa cảnh quan sinh thái và phát triển liên quan đến sự biến đổi hoặc không
quy hoạch đô thị sâu sắc; nếu như vậy, chúng ta có thể sau đó nói chuyện của một đô thị sinh thái.
Thứ ba (2.3), những gì diễn ra chúng ta cho đến thiên nhiên trong những thiết bị này? Trong những gì
cách để hiểu được vai trò của các dịch vụ hệ sinh thái trong việc thực hiện một
chất lượng cuộc sống (2.4)? Cuối cùng (3.1 và 3.2), sau một cái nhìn tổng quan lịch sử ngắn gọn của khung màu xanh lá cây
để cảm nhận rõ hơn về quan điểm của các nghiên cứu, chúng ta phân biệt một điểm
nhìn quan trọng về địa lý con người (và, đặc biệt, một số tác giả của
địa lý xã hội) trong ngành đã đặc biệt đóng góp cho
việc làm giàu của khái niệm vành đai xanh