3. Le colonialisme est-il la cause

3. Le colonialisme est-il la cause du sous-développement ?
Une simple carte des PIB/hab. permet aujourd'hui de constater que les anciennes colonies demeurent les pays les plus pauvres, ceux dont l'IDH (Indice de développement humain) est le plus faible. Mais cette corrélation vaut-elle causalité ? Peut-on déduire de la surreprésentation des colonies parmi les pays pauvres - et des colonisateurs du XIXe siècle parmi les pays riches - que le colonialisme a causé le sous-développement ? Deux éléments, en plus de la forte corrélation constatée, vont dans ce sens. D'abord, les pays qui ont subi les formes les plus brutales de colonisation - exploitation massive des ressources naturelles, déportation des habitants ou corvées obligatoires - sont aussi ceux qui demeurent les plus pauvres aujourd'hui, tandis que les pays qui ont connu une colonisation moins destructive (ou dont le caractère destructif est beaucoup plus ancien) sont aussi les plus riches : en somme, cela démontre l'existence d'une relation entre l'intensité de l'exploitation coloniale et le handicap économique et social. Ensuite, on constate que les institutions « favorables » à la croissance économique, et en particulier l'existence d'un Etat de droit, le développement des dépenses sociales collectives (éducation et santé notamment) et le niveau de corruption dans l'Etat sont plus faibles dans les pays pas ou peu colonisés que dans les pays dans lequel l'Etat actuel est l'héritier direct de l'Etat colonial. Des comparaison entre populations homogènes de part et d'autre d'une frontière étatique, en Afrique, on montré, enfin, comment les institutions scolaires mises en place sous la colonisation avaient un impact jusqu'à aujourd'hui, moins favorable quand ces écoles ont été construites par le colonisateur que par des institutions religieuses ou charitables en dehors de tout objectif d'administration ou de contrôle. Ainsi, même s'il serait exagéré de considérer que le colonialisme est la cause de la pauvreté - puisque celle-ci existait auparavant - il ne fait guère de doute qu'il a causé le sous-développement dans son sens moderne, c'est-à-dire l'incapacité, pour un peuple ou un Etat de bénéficier des apports et des opportunités de la civilisation technique pour augmenter son niveau de vie, améliorer sa santé, réduire sa mortalité, développer ses connaissances.

Kết quả (Việt) 1:

3 là chủ nghĩa thực dân nguyên nhân của kém phát triển?Bản đồ đơn giản của GDP trên đầu người vào ngày hôm nay cho thấy rằng các thuộc địa cũ vẫn là nước nghèo nhất, những người có HDI thấp nhất (chỉ số phát triển con người). Nhưng mối tương quan này là quan hệ nhân quả? Chúng tôi có thể khấu trừ các đại diện hơn của khu định cư trong số các nước nghèo - và thực dân trong thế kỷ 19 trong số các nước giàu – chủ nghĩa thực dân đã gây ra kém phát triển? Hai yếu tố, ngoài sự tương quan lớn tìm thấy, đi theo hướng này. Thứ nhất, quốc gia mà đã bị các hình thức tàn bạo nhất của thuộc địa-lớn khai thác tài nguyên thiên nhiên -, bị trục xuất người hoặc bắt buộc việc vặt cũng là những người vẫn còn nghèo nhất ngày hôm nay, trong khi các quốc gia mà đã có kinh nghiệm một thực dân ít phá hoại (hoặc có nhân vật phá hoại là hơn nhiều) cũng là người giàu nhất: Tóm lại, điều này chứng tỏ sự tồn tại của một mối quan hệ giữa cường độ của thuộc địa khai thác và kinh tế và xã hội người Khuyết tật. Sau đó, một ghi chú rằng các tổ chức 'thuận lợi' để tăng trưởng kinh tế, và đặc biệt là sự tồn tại của một quy tắc của pháp luật, sự phát triển của chi tiêu xã hội tập thể (giáo dục và y tế đặc biệt là) và mức độ tham nhũng trong nhà nước đang thấp hơn các quốc gia không hay chút thuộc địa tại các quốc gia trong đó nhà nước hiện nay là trực tiếp của người kế vị nhà nước thuộc địa. So sánh giữa chia sẻ quần thể đồng nhất và khác một biên giới bang, ở châu Phi, được thể hiện, cuối cùng, làm thế nào giáo đặt trong nơi dưới chế độ thuộc địa đã có một tác động ít thuận lợi khi các trường này được chế tạo bởi sức mạnh thực dân của các tổ chức với tôn giáo hoặc từ thiện bên ngoài bất kỳ ống kính của quản lý hoặc kiểm soát. Vì vậy, ngay cả khi nó sẽ là một cường điệu để xem xét rằng chủ nghĩa thực dân là nguyên nhân của đói nghèo - như trước đây đã tồn tại - có chút nghi ngờ rằng ông gây ra kém phát triển trong ý nghĩa hiện đại của nó, tức là tình trạng tàn tật, cho một người hoặc một nhà nước được hưởng lợi từ đầu vào và nền văn minh kỹ thuật cơ hội để tăng mức sống của nó, cải thiện sức khỏe của mình giảm tỷ lệ tử vong của nó, phát triển kiến thức của mình.

Kết quả (Việt) 2:

3. Chủ nghĩa thực dân là nó là nguyên nhân của sự kém phát triển?
Một thẻ đơn giản của GDP / đầu người. ngày hôm nay tiết lộ rằng các thuộc địa cũ vẫn là những nước nghèo nhất, những người có chỉ số HDI (Chỉ số phát triển con người) là thấp nhất. Nhưng mối tương quan này là nó có giá trị nhân quả? Chúng ta có thể khấu trừ tình trạng quá của các thuộc địa giữa các quốc gia nghèo nhất - và thực dân của thế kỷ XIX trong các nước giàu - chủ nghĩa thực dân đã gây ra sự kém phát triển? Hai yếu tố này, ngoài sự tương quan mạnh mẽ quan sát, theo hướng này. Đầu tiên, các nước này phải chịu những hình thức tàn bạo nhất của thực dân - khai thác lớn của tài nguyên thiên nhiên, hoặc trục xuất bắt buộc của cư dân việc nhà - cũng là những người vẫn còn những người nghèo nhất ngày hôm nay, trong khi các nước mà đã có kinh nghiệm thực dân tàn phá ít hơn (hoặc có sự phá hoại là nhiều tuổi) cũng là người giàu nhất: trong ngắn hạn, nó chứng tỏ sự tồn tại của một mối quan hệ giữa cường độ khai thác thuộc địa và bất lợi về kinh tế và xã hội. Sau đó, chúng ta thấy rằng "thuận lợi" tổ chức để tăng trưởng kinh tế, đặc biệt là sự tồn tại của một quy tắc của pháp luật, sự phát triển của tập thể chi tiêu xã hội (giáo dục và y tế) và mức độ tham nhũng trong nhà nước là ở các nước thuộc địa, ít hoặc thấp hơn so với các nước trong đó các quốc gia hiện nay là người thừa kế trực tiếp của nhà nước thuộc địa. Việc so sánh các quần thể đồng nhất của một trong hai bên của một biên giới tiểu bang ở châu Phi, nó cho thấy, cuối cùng, cách tổ chức học được thành lập theo chế độ thực dân đã có tác động đến ngày hôm nay, ít thuận lợi khi các trường học được xây dựng bởi những kẻ thực dân như các tổ chức tôn giáo hoặc từ thiện bên ngoài bất kỳ mục tiêu của quản lý hoặc kiểm soát. Như vậy, mặc dù nó sẽ là một sự phóng đại để xem xét thực dân là nguyên nhân của nghèo đói - vì nó tồn tại trước - có thể có chút nghi ngờ rằng nó gây ra sự kém phát triển trong ý nghĩa hiện đại của nó, đó là -để nói sự bất lực của một người hay một nhà nước được hưởng lợi từ sự đóng góp và cơ hội của nền văn minh kỹ thuật để nâng cao mức sống, cải thiện sức khỏe, giảm tỷ lệ tử vong, phát triển kiến thức.