Il ne faut pas non plus confondre l

Il ne faut pas non plus confondre le scénario d’apprentissage-action avec un scénario thématique qui, bien que motivant pour les élèves, se situe en général en aval de l’apprentissage dans un souci de transfert de connaissances comme en attestent de nombreux « case studies » à la fin des manuels d’anglais par exemple.

Kết quả (Việt) 2:

Đừng nhầm lẫn kịch bản hành động học tập với một kịch bản chuyên đề, mặc dù động cơ thúc đẩy cho sinh viên, nói chung là hạ lưu học tập trong một chuyển giao kiến ​​thức về mối quan tâm bằng chứng là rất nhiều " nghiên cứu trường hợp "ở phần cuối của sách giáo khoa tiếng Anh chẳng hạn.