Le développement durable dans les é

Le développement durable dans les établissements : ce qui se fait
Des bâtiments Haute Qualité Environnementale

Beaucoup de nouveaux établissements scolaires respectent aujourd’hui des normes de haute qualité environnementale, dites HQE. Pendant leur construction, mais aussi lors de leur utilisation, leur impact sur l’environnement est moindre.
Ainsi, le lycée agricole de Subdray, dans le Cher, a ouvert à la rentrée 2009. Il est équipé de panneaux photovoltaïques qui produiront de l’électricité et de capteurs thermiques qui fourniront le chauffage et l’eau chaude des logements.
A Poitiers, le lycée Kyoto est 100% énergies propres. Il est conçu pour ne pas consommer d’énergie fossile. Ses besoins en énergie sont réduits, notamment grâce à une régulation de l’éclairage artificielle en fonction de la lumière du soleil et à une production d’électricité grâce à des panneaux photovoltaïques.
> Voir une vidéo sur le lycée Kyoto
Mais ces établissements bien conçus ne se montrent vraiment performants que si les élèves et le personnel participent à l’effort d’économies d’énergie. Par exemple, ne pas laisser les fenêtres ouvertes ou les lumières allumées en quittant une salle, signaler les fuites de robinets ou de chasses d’eau, participer à un tri rigoureux des déchets…

Kết quả (Việt) 1:

Phát triển bền vững trong trường: những gì đang được thực hiệnTòa nhà cao chất lượng môi trườngNhiều trường học mới hôm nay tuân theo tiêu chuẩn cao chất lượng môi trường, nói HQE. Trong xây dựng của họ, nhưng cũng khi chúng được sử dụng, tác động của môi trường là giảm.Vì vậy, Lycée nông nghiệp Subdray ở Cher, khai trương vào tháng 9 năm 2009. Nó được trang bị với tấm quang điện sẽ sản xuất cảm biến điện và nhiệt mà sẽ cung cấp cho hệ thống sưởi và nước nóng trong nhà. Tại Poitiers, trường Kyoto là 100% năng lượng sạch. Nó được thiết kế để tiêu thụ không có năng lượng hóa thạch. Nhu cầu năng lượng của nó được giảm, bao gồm cả thông qua kiểm soát ánh sáng nhân tạo ánh sáng từ mặt trời và để sản xuất điện thông qua các tấm quang điện.> Xem một đoạn video trên trường KyotoNhưng các trường này được thiết kế tốt không hiển thị thực sự hiệu quả chỉ nếu sinh viên và nhân viên đang tham gia vào các nỗ lực tiết kiệm năng lượng. Ví dụ, không để lại cửa sổ mở hoặc đèn trên khi rời khỏi một phòng, tín hiệu rò rỉ của van hoặc đỏ bừng, tham gia vào một nghiêm ngặt phân loại chất thải...

Kết quả (Việt) 2:

Phát triển bền vững trong tổ chức: những gì sẽ xảy ra
Buildings cao chất lượng môi trường Nhiều trường mới đạt các tiêu chuẩn chất lượng môi trường cao, nói HQE. Trong thời gian xây dựng của họ, mà còn trong việc sử dụng, tác động của chúng đối với môi trường là thấp hơn. Vì vậy, Subdray Nông nghiệp Trung học, trong Cher, mở cửa vào tháng Chín năm 2009. Nó được trang bị các tấm quang điện mà sẽ sản xuất điện và cảm biến nhiệt sẽ cung cấp nhiệt và ăn ở nước nóng. Ở Poitiers, trường Kyoto là 100% năng lượng sạch. Nó được thiết kế để không sử dụng nhiên liệu hóa thạch. Nhu cầu năng lượng của nó đang giảm, kể cả thông qua các quy định của ánh sáng nhân tạo theo ánh sáng mặt trời và một thế hệ điện thông qua quang điện tấm.> Xem video trên học Kyoto Nhưng các tổ chức này được thiết kế tốt thực sự cho thấy hiệu suất là liệu sinh viên và nhân viên tham gia vào các nỗ lực tiết kiệm năng lượng. Ví dụ, không để lại các cửa sổ đang mở và đèn sáng khi ra khỏi phòng, báo cáo bị rò rỉ hoặc vòi xả nước, tham gia vào một phân loại chất thải nghiêm ngặt của ...