C'est au lendemain de la Révolution

C'est au lendemain de la Révolution française en 1789 que les principes d'une instruction commune à tous ont été posés. Le système éducatif était également réparti en trois niveaux : le primaire, le secondaire et le supérieur, une division qui existe toujours aujourd'hui.
Plus tard, Napoléon a donné le monopole du système éducatif à l'Etat, et c'est de son règne que datent certaines des grandes écoles structurées selon le code militaire, telles que Polytechnique.
Avec Jules Ferry (1881-1882), sous la IIIe république, l'école a été rendue obligatoire et gratuite, ainsi que laïque, ce qui signifie que son enseignement et son environnement n'admettent pas la manifestation de dogmes religieux.
Ces principes d'universalité, de gratuité et de laïcité du système scolaire ont toujours cours aujourd'hui, chaque enfant doit faire un parcours scolaire compris entre l'âge de 6 et 16 ans. La vaste majorité des écoles sont sous le contrôle direct du ministère de l'Education; il existe également des écoles privées, mais elles sont sous contrat avec l'Etat, c'est-à-dire qu'elles doivent se conformer aux directives et programmes officiels provenant du ministère.
En raison de son système hautement centralisé, l'école française délivre des diplômes nationaux qui sont basés sur des programmes communs à tous les établissements scolaires. Le recrutement des professeurs des écoles a également lieu à l'échelle nationale, par l'intermédiaire des instituts de formation des maîtres (instituteurs) pour les écoles primaires, ou à travers les concours nationaux, tels que le Capes et l'agrégation pour les collèges et lycées (niveau secondaire).

Kết quả (Việt) 1:

Đó là do hậu quả của cuộc cách mạng Pháp năm 1789 rằng các nguyên tắc của một tuyên bố chung được đặt lườn. Hệ thống giáo dục cũng được chia thành ba cấp: tiểu học, Trung học và cao hơn, một bộ phận vẫn còn tồn tại ngày nay.Sau này, Napoleon đã cung cấp độc quyền của giáo dục ở tiểu bang, và đó là triều đại của ông có một số trường chính cấu trúc theo mã quân sự, chẳng hạn như Polytechnique.Với Jules Ferry (1881-1882), dưới nền cộng hòa thứ ba, các trường học đã được thực hiện bắt buộc và miễn phí, cũng như thế tục, có nghĩa là rằng giảng dạy của mình và môi trường không cho phép biểu hiện của thuyết tôn giáo.Những nguyên tắc của tính phổ quát, miễn phí và thế tục bản chất của hệ thống giáo dục vẫn còn có các lớp học ngày hôm nay, mọi trẻ em phải có tuổi từ 6 đến 16 học khóa học. Đại đa số các trường là dưới sự kiểm soát trực tiếp của bộ giáo dục; Cũng có những trường tư, nhưng họ có theo hợp đồng với nhà nước, mà họ phải tuân thủ các nguyên tắc và các chương trình chính thức từ bộ phận.Do hệ thống tập trung cao của nó, trường học tiếng Pháp vấn đề văn bằng quốc gia mà được dựa trên phổ biến cho tất cả các chương trình trường học. Tuyển dụng giáo viên của trường được tổ chức trên toàn quốc thông qua đào tạo Thạc sĩ (giáo viên) cho trường tiểu học, hoặc thông qua các cuộc thi quốc gia, chẳng hạn như Capes và tập hợp cho trường cao đẳng và trung học phổ thông (Trung cấp).

Kết quả (Việt) 2:

Đó là một ngày sau khi cuộc Cách mạng Pháp năm 1789 rằng các nguyên tắc của giáo dục phổ thông cho tất cả đã được đặt. Hệ thống giáo dục cũng được chia thành ba cấp độ. Tiểu học, trung học và giáo dục đại học, một bộ phận vẫn còn tồn tại ngày nay
Sau đó, Napoleon đã cho sự độc quyền của hệ thống giáo dục trong tiểu bang, và điều này là mình trị vì ngày đó lại một số các trường lớn có cấu trúc theo mã quân sự, như Polytechnique.
với Jules Ferry (1881-1882), thuộc nước Cộng hoà thứ ba, trường đã được thực hiện bắt buộc, tự do và thế tục, có nghĩa là nó giáo dục và môi trường không thừa nhận sự biểu hiện của tín điều tôn giáo.
các nguyên tắc phổ quát, hệ thống trường học miễn phí và thế tục tiếp tục ngày hôm nay, mỗi đứa trẻ cần để hoàn tất việc học trong độ tuổi từ 6 đến 16. Phần lớn các trường dưới sự kiểm soát trực tiếp của Bộ Giáo dục; cũng có những trường tư, nhưng họ theo hợp đồng với nhà nước, mà là để nói, họ phải tuân theo các quy tắc chính thức và các chương trình của các bộ phận.
Do hệ thống tập trung cao độ của nó, trường học Pháp cung cấp văn bằng quốc gia dựa trên các chương trình chung trong tất cả các trường. Việc tuyển dụng giáo viên trường cũng diễn ra ở cấp quốc gia, thông qua các cơ sở đào tạo giáo viên (giáo viên) cho các trường tiểu học, hoặc thông qua các cuộc thi quốc gia, chẳng hạn như Capes và tập hợp cho trường trung học (cấp trung học).