Sans la présence de l’autre sexe, l

Sans la présence de l’autre sexe, les étudiants sont privés d’un environnement d’apprentissage représentatif du monde extérieur. Ceci les prive de la possibilité de développer la capacité d’interagir avec des pairs de tous les sexes, et encourage l’ignorance et le préjudice envers l’autre sexe.

Kết quả (Việt) 1:

mà không có sự hiện diện của người khác giới, các học sinh bị tước một đại diện môi trường học tập của thế giới bên ngoài. Này tước đi của họ cơ hội phát triển khả năng tương tác với các đồng nghiệp của cả hai giới và khuyến khích sự thiếu hiểu biết và thành kiến ​​đối với quan hệ tình dục khác.

Kết quả (Việt) 2:

Mà không có sự hiện diện của người khác giới, các sinh viên đang tước của một môi trường học tập đại diện của thế giới bên ngoài. Điều này tước họ cơ hội để phát triển khả năng tương tác với các đồng nghiệp của tất cả hai giới, và khuyến khích sự thiếu hiểu biết và thành kiến đối với người khác giới.