Il propose un enseignement de la démonstration qui prenne en compte les graphes propositionnels. L’enseignement des règles de construction d’un pas déductif doit être centré, insiste-t-il, sur le statut des propositions.
Khách sạn cung cấp giáo dục của các cuộc biểu tình sẽ đưa vào tài khoản các đồ thị khuôn khổ. Các quy tắc cho xây dựng một giảng dạy không suy luận nên được tập trung, ông nhấn mạnh về tình trạng của các đề xuất.
Nó cung cấp một cuộc biểu tình giảng dạy mà sẽ đưa vào tài khoản các đồ thị mệnh đề. Giảng dạy các quy tắc xây dựng một suy diễn không được làm trung tâm, ông nhấn mạnh về tình trạng các đề xuất.