La plupart des élèves utilisent Int

La plupart des élèves utilisent Internet dans des cybercafés.

Le nombre d'heures d'utilisation d'Internet pour les élèves est limité pour des raisons multiples.

L'utilisation de l'Internet par la majorité des élèves est limitée essentiellement aux services de communication et de loisirs et autres utilisations péjoratives.

Dans les lycées connectés à l'Internet les élèves n'ont pas encore droit d'accès pour plusieurs raisons.

L'élève utilise rarement les informations sur Internet pour développer ses connaissances dans les matières enseignées.

Les élèves rencontrent plusieurs obstacles pour satisfaire leurs besoins en information par Internet.

Tous les élèves espèrent avoir une connexion d'Internet au lycée.

Tous les élèves utilisateurs d'Internet sont conscients des côtés négatifs de cette technologie.

Kết quả (Việt) 1:

Hầu hết các sinh viên sử dụng Internet tại quán cà phê Internet.Số giờ sử dụng Internet cho sinh viên được giới hạn cho nhiều lý do.Việc sử dụng của Internet bởi phần lớn các sinh viên được giới hạn cơ bản để giao tiếp và vui chơi giải trí và các dịch vụ trở nên xấu thêm sử dụng khác.Trong các phòng học kết nối với các sinh viên Internet chưa có quyền truy cập vì nhiều lý do.Sinh viên hiếm khi sử dụng các thông tin trên Internet để phát triển kiến thức trong các môn học giảng dạy.Học sinh phải đối mặt một số rào cản để đáp ứng nhu cầu của họ trong các thông tin thông qua Internet.Sinh viên hy vọng sẽ có một kết nối Internet để các trường trung học.Tất cả học sinh người sử dụng Internet là nhận thức của mặt tiêu cực của công nghệ này.

Kết quả (Việt) 2:

Hầu hết các sinh viên sử dụng Internet tại những tiệm cà phê. Số giờ sử dụng Internet dành cho học sinh bị hạn chế vì nhiều lý do. Việc sử dụng Internet bởi đa số các sinh viên được giới hạn chủ yếu cho các dịch vụ thông tin liên lạc và vui chơi giải trí và sử dụng khác là miệt thị. Trong trường cao kết nối Internet cho các sinh viên không có quyền truy cập ngay cả đối với một số lý do. Các sinh viên ít khi sử dụng thông tin trên Internet để mở rộng kiến thức của họ trong các môn học dạy. Các học sinh gặp phải một số trở ngại để đáp ứng nhu cầu thông tin của họ thông qua Internet. Tất cả các sinh viên hy vọng sẽ có một kết nối Internet ở trường. Tất cả học sinh của những người dùng Internet đều ​​nhận thức được những khía cạnh tiêu cực của công nghệ này.