L’enseignant doit travailler sur ce

L’enseignant doit travailler sur cette différenciation, sans toutefois devenir inéquitable.»
La capacité d’adaptation, voilà bien une qualité requise chez les professeurs d’aujourd’hui. «En face d’êtres humains, c’est indispensable», relève François Barras.

«Un bon prof doit répondre de manière compétente à des problème singuliers, dans un contexte particulier», souligne quant à lui Olivier Maulini, professeur à la Faculté de psychologie et des sciences de l’éducation de l’Université de Genève, et auteur de plusieurs études sur la thématique.

Et de préciser: «On a tendance à penser que tout dépend de l’enseignant. Mais pour qu’un enfant puisse apprendre, il s’agit de remplir plusieurs conditions, donc certaines sont extérieures à l’école, comme l’environnement social, l’engagement des parents, la fratrie, etc. Des variables internes, mais indépendantes de la qualité du maître, telles que le système scolaire ou la politique de l’établissement, entrent en ligne de compte.

Kết quả (Việt) 1:

Các giáo viên phải làm việc trên sự khác biệt này, mà không có Tuy nhiên trở nên không công bằng."Khả năng thích nghi, đây là một chất lượng yêu cầu của giáo viên của ngày hôm nay. "Ở phía trước của chúng sanh con người, nó là không thể thiếu", khảo sát François Barras."Một giáo viên tốt phải đáp ứng thành thạo với các vấn đề từ trong một bối cảnh cụ thể," nói trong khi đó Olivier Maulini, giáo sư tại Khoa tâm lý học và khoa học giáo dục của đại học Geneva và tác giả của một số nghiên cứu về chủ đề.Và để làm rõ: "không có xu hướng nghĩ rằng tất cả mọi thứ phụ thuộc vào các giáo viên. Nhưng trước khi một đứa trẻ có thể tìm hiểu, nói để thực hiện một số điều kiện, do đó, một số là bên ngoài trường học, chẳng hạn như môi trường xã hội, sự cam kết của cha mẹ, anh chị em, vv. Biến nội bộ, độc lập nhưng chất lượng tổng thể, chẳng hạn như hệ thống trường học hay chính sách của cơ sở giáo dục được đưa vào tài khoản.

Kết quả (Việt) 2:

Giáo viên cần làm việc trên sự khác biệt này, mà không trở nên lành mạnh.
"Các khả năng thích ứng, đó là một chất lượng tốt yêu cầu giáo viên trong ngày hôm nay. "Trước mặt mọi người, nó là điều cần thiết", theo François Barras. "Một giáo viên tốt phải đáp ứng thạo vấn đề đơn lẻ trong một bối cảnh cụ thể", Olivier Maulini Trong khi đó, giáo sư tại Khoa nói Tâm lý học và Khoa học Giáo dục của Đại học Geneva và là tác giả của một số nghiên cứu về chủ đề này. Và để làm rõ: "Chúng ta có xu hướng nghĩ rằng tất cả phụ thuộc vào giáo viên. Nhưng đối với một đứa trẻ để tìm hiểu, nó đi kèm để đáp ứng một số điều kiện, vì vậy một số nằm ngoài trường, chẳng hạn như môi trường xã hội, các cam kết của cha mẹ, anh chị em, vv Biến nội bộ, nhưng độc lập về chất lượng của các thầy, chẳng hạn như hệ thống trường học hoặc các chính sách của nhà trường, được đưa vào tài khoản.