Premièrement, un bon enseignant doi

Premièrement, un bon enseignant doit être une personne bien éduquée. Seulement enseignant bien éduquée peut favoriser ses élèves la connaissance concrète. En outre, avec une grande connaissance de ce qu'il ou elle enseigne, Il ou elle sait façons d'aborder avec souplesse la leçon, correctement et expliquer clairement, et de gérer ainsi aux questions des élèves. En d'autres termes, cet enseignant gère notamment à fournir un grand plan pour sa leçon, pour interpréter sa leçon en détail et facile à comprendre, et pour effacer tout doute des étudiants. Par exemple, mon prof français, elle a toujours trouvé une bonne technique et construit ses cours en formule dynamique, explique clairement notre question.
Deuxièmement, un bon enseignant doit être une personne bien comporté. En classe, l'enseignant est l'exemple des élèves. Dans l'esprit de certains élèves, l'enseignant est leur héros et ils veulent être comme leur professeur quand ils grandissent. Par conséquent, pour être un bon enseignant, que personne en particulier doit être respectueux, honnête, travailleur, patient, et ponctuel. Avec ces personnalités positives, enseignant est un excellent modèle pour les étudiants à suivre. En conséquence, un élève de sa classe sera devenu un bon enfant, bon ami, bon citoyen et quand ils grandissent. Par contre, s’ils comportent mal, les élèves lui définissent le « mauvais » enseignant. Par exemple, j’ai une amie, elle aime mathématique mais elle sent démotivé à cause de son prof. Elle me dit que son prof comme quelqu’un qui explique mal, qui n’est pas à leur écoute, qui les ennuie, qui manque d’autorité et qui est injuste.
En fin, un bon prof doit être une personne bien écouté. Un bon enseignant se doit d’être à l’écoute de ses élèves. Il doit pouvoir donner des conseils utiles et compréhensibles. Dans ses cours, il doit se montrer professionnel, mais aussi prendre le temps de connaître ses élèves afin d’adapter son cours
Pour conclure, il semble que toute relative qu’elle soit ,un bon prof c’est personne qui est bien éduqué, bien comporté et bien écouté. Il est toujours intégrer le souci de faire réussir et de respecter tous les élèves, en les accompagnant avec autant de bienveillance possible dans un parcours scolaire qui correspond à ces élèves un parcours de vie

Kết quả (Việt) 1:

Lần đầu tiên, một giáo viên tốt phải là một người tốt đào tạo. Chỉ giáo viên giáo dục tốt có thể thúc đẩy thực tế kiến thức học sinh của mình. Ngoài ra, với một kiến thức tuyệt vời của những gì họ dạy, em biết cách để đúng địa chỉ linh hoạt các bài học, và rõ ràng giải thích và quản lý các câu hỏi từ sinh viên. Nói cách khác, các giáo viên quản lý để cung cấp một kế hoạch lớn cho bài học của mình, để giải thích của mình bài học chi tiết và dễ hiểu, và xóa bất kỳ nghi ngờ của các sinh viên. Ví dụ, giáo viên tiếng Pháp của tôi, cô luôn luôn tìm thấy một kỹ thuật tốt và xây dựng các khóa học của nó trong công thức năng động, giải thích rõ ràng câu hỏi của chúng tôi. Thứ hai, một giáo viên tốt phải là một người cư xử tốt. Trong lớp học, các giáo viên là ví dụ của sinh viên. Trong tâm trí của một số học sinh, giáo viên là anh hùng của họ và họ muốn như giáo viên của họ khi họ lớn lên. Do đó, là một giáo viên tốt, mà không ai đặc biệt phải là tôn trọng, Trung thực, chăm chỉ, bệnh nhân và đúng giờ. Với những con số tích cực, enseignant giáo viên là một mô hình tuyệt vời cho sinh viên để làm theo. Như một kết quả, một học sinh trong lớp học của mình sẽ trở thành một cậu bé ngoan, người bạn tốt, công dân tốt và khi họ lớn lên. Mặt khác, họ có điều ác, các sinh viên để xác định các giáo viên 'xấu'. Ví dụ, tôi có một người bạn gái, cô ấy thích toán học nhưng cô cảm thấy unmotivated vì giáo viên của cô. Cô ấy nói với tôi rằng giáo viên của cô là một người giải thích cái ác, mà không lắng nghe họ, mà làm phiền chúng, mà thiếu thẩm quyền và đó là không công bằng.Cuối cùng, một giáo viên tốt phải là một người tốt nghe. Một giáo viên tốt phải lắng nghe để học sinh của mình. Nó phải có khả năng cung cấp lời khuyên hữu ích và dễ hiểu. Trong khóa học của mình, nó phải được chuyên nghiệp, nhưng cũng có thời gian để biết học sinh của mình để thích ứng với khóa học của mình Pour conclure, il semble que toute relative qu’elle soit ,un bon prof c’est personne qui est bien éduqué, bien comporté et bien écouté. Il est toujours intégrer le souci de faire réussir et de respecter tous les élèves, en les accompagnant avec autant de bienveillance possible dans un parcours scolaire qui correspond à ces élèves un parcours de vie

Kết quả (Việt) 2:

Đầu tiên, một giáo viên tốt phải là một người có học thức. Chỉ có giáo viên được đào tạo tốt có thể khuyến khích các sinh viên của mình các kiến thức thực tế. Hơn nữa, với một kiến thức tuyệt vời về những gì anh ta hoặc cô dạy, anh ta hoặc cô ấy biết cách tiếp cận linh hoạt bài học đúng và giải thích rõ ràng và quản lý tốt các câu hỏi của học sinh. Nói cách khác, giáo viên đặc biệt này quản lý để cung cấp một kế hoạch tuyệt vời cho bài học của mình, bài học để giải thích một cách chi tiết và dễ hiểu, và để xóa bất kỳ học sinh nghi ngờ. Ví dụ, giáo viên tiếng Pháp của tôi, cô ấy luôn luôn tìm thấy một kỹ thuật tốt và xây dựng công thức năng động như hiện nay, rõ ràng giải thích câu hỏi của chúng tôi.
Thứ hai, một giáo viên tốt phải là một người ngoan ngoãn. Trong lớp học, giáo viên là những ví dụ của các sinh viên. Trong tâm trí của một số sinh viên, giáo viên là người anh hùng của họ và họ muốn được giống như giáo viên của họ khi họ lớn lên. Vì vậy, để có một giáo viên tốt, mà người cụ thể cần được tôn trọng, trung thực, chăm chỉ, kiên nhẫn và đúng giờ. Với những số liệu tích cực, giáo viên là một mô hình lý tưởng cho học sinh noi theo. Do đó, một học sinh trong lớp của cô sẽ trở thành một đứa trẻ tốt, một người bạn tốt, một công dân tốt và khi chúng lớn lên. By khuyết điểm, nếu họ hoạt động sai, sinh viên xác định ông thầy "xấu". Ví dụ, tôi có một người bạn, cô ấy thích toán học nhưng cảm thấy demotivated vì cô giáo. Cô ấy nói với tôi rằng cô giáo là một người nói xấu, đó không phải là lắng nghe họ, mà drugs, thiếu thẩm quyền và không công bằng.
Cuối cùng, một giáo viên tốt phải là một người lắng nghe. Một giáo viên tốt phải được chú ý để học sinh của mình. Nó phải có khả năng cung cấp những lời khuyên hữu ích và dễ hiểu. Trong bài giảng của mình, ông sẽ hiển thị chuyên nghiệp, nhưng cũng dành thời gian để biết học sinh của mình để thích ứng với khóa học của mình
kết luận, có vẻ như đó là tất cả tương đối, một giáo viên tốt là một người cũng được giáo dục, ngoan ngoãn và nghe. Nó luôn luôn là mong muốn hội nhập thành công và tôn trọng tất cả các sinh viên, đi kèm chúng với nhiều lòng tốt nhất có thể trong một sự nghiệp học phù hợp với các sinh viên một khóa học cuộc sống