réduire la taille des classes, même

réduire la taille des classes, même de facon modeste, améliore la réussite scolaire des enfants, indique une étude de l'économiste Thomas Piketty. conséquence : il est tout à fait possible de réduire substantiellement l'inégalité des chances scolaires en france, pour peu qu'on le souhaite
en différenciant davantage le nombre d'élèves par classe, on pourrait réduire l'écart de niveau de 40%

Kết quả (Việt) 1:

giảm kích thước của các lớp học, trong cùng một cách khiêm tốn, cải thiện sự thành công học tập của trẻ em, nói một nghiên cứu của các nhà kinh tế Thomas Piketty. hệ quả: nó là hơi có thể đáng kể giảm bất bình đẳng của trường cơ hội ở Pháp, miễn là bạn muốnbởi khác biệt thêm số lượng sinh viên mỗi lớp, có thể làm giảm phương sai của mức 40%

Kết quả (Việt) 2:

giảm quy mô lớp học, thậm chí cách khiêm tốn, cải thiện thành tích giáo dục của trẻ em, theo một nghiên cứu của nhà kinh tế học Thomas Piketty. Do đó: nó là hoàn toàn có thể làm giảm đáng kể sự bất bình đẳng về cơ hội học tập tại Pháp, miễn là mong muốn
tiếp tục phân biệt số lượng học sinh mỗi lớp có thể làm giảm khoảng cách thành tích bằng 40%