"L’e-learning est l’utilisation des

"L’e-learning est l’utilisation des nouvelles technologies multimédias de l’Internet pour améliorer la qualité de l’apprentissage en facilitant d’une part l’accès à des ressources et à des services, d’autre part les échanges et la collaboration à distance."

Pour "suivre leurs cours" et participer aux activités d’apprentissage, les étudiants se connectent sur le site web de l’organisme de formation. Ils utilisent pour cela leur navigateur. Lors de leur inscription il leur a été communiqué un nom d’utilisateur et un mot de passe. Ces codes d’accès privés leur permettent d’accéder aux espaces de cours qui leur sont destinés.

Généralement les sites de formation sont gérés à l’aide d’un logiciel appelé "plate-forme de formation à distance" ou LMS (learning management system). Ces logiciels offrent différentes fonctionnalités qui permettent aux enseignants de publier leurs cours et leurs exercices, de suivre les activités de leurs étudiants et de communiquer avec eux. Les étudiants accèdent, quant à eux, aux pages publiées à leur intention, aux exercices, aux espaces de communication et de travail collaboratif, ainsi qu’à leur planning annuel et à leurs résultats personnels.

La plate-forme actuellement utilisée pour le campus virtuel est Moodle. C’est un logiciel libre qui est supporté par une grande communauté de développeurs et de pédagogues et qui privilégie une pédagogie basée sur le travail collaboratif des étudiants. Il est utilisé par de nombreuses universités dans plus de 140 pays.

Kết quả (Việt) 1:

"E-learning là sử dụng công nghệ đa phương tiện mới của Internet để cải thiện chất lượng học tập bằng cách tạo thuận lợi cho truy cập vào tài nguyên và dịch vụ trên một mặt, các trao đổi và khoảng cách nghiên cứu khoa học."Để "làm theo khóa học của họ" và tham gia vào các hoạt động học tập, sinh viên kết nối trên trang web của tổ chức đào tạo. Cho mục đích này họ sử dụng trình duyệt của họ. Trong đăng ký của họ đã truyền đạt một tên người dùng và mật khẩu. Các mã truy cập riêng cho phép họ truy cập vào các khóa học không gian dành cho chúng.Nói chung các trang web đào tạo được quản lý bằng cách sử dụng một phần mềm được gọi là "nền tảng giáo dục từ xa" hoặc LMS (học tập hệ thống quản lý). Các chương trình này cung cấp các tính năng khác nhau cho phép các giáo viên xuất bản của các khóa học và bài tập, để giám sát các hoạt động của học sinh của mình và giao tiếp với họ. Sinh viên truy cập, trong khi đó, các trang được công bố để ý định của họ, các bài tập, trong không gian của giao tiếp và hợp tác làm việc, cũng như các kế hoạch hàng năm và kết quả cá nhân của họ.Nền tảng hiện đang được sử dụng cho khuôn viên trường ảo là Moodle. Đây là một phần mềm miễn phí mà được hỗ trợ bởi một cộng đồng lớn của nhà phát triển và giáo viên và đó khuyến khích một sư phạm dựa trên việc hợp tác của học sinh. Nó được sử dụng bởi nhiều trường đại học ở hơn 140 quốc gia.

Kết quả (Việt) 2:

"E-learning là việc sử dụng công nghệ đa phương tiện mới của Internet để nâng cao chất lượng học tập bằng cách làm cho truy cập một tay vào tài nguyên và dịch vụ, trên các sàn giao dịch khác và hợp tác từ xa. "Để" làm theo khóa học của họ "và tham gia vào các hoạt động học tập, sinh viên sẽ đăng nhập vào trang web của các tổ chức đào tạo. Họ sử dụng trình duyệt của họ. Khi vào nó đã được truyền đạt cho họ một tên người dùng và mật khẩu. Những mã truy cập tin cho phép họ truy cập vào các khóa học không gian dành cho họ. Thông thường các trang web đào tạo được quản lý bằng cách sử dụng một phần mềm được gọi là "nền tảng đào tạo từ xa" hoặc LMS (quản lý học tập hệ thống). Những gói phần mềm cung cấp các tính năng khác nhau cho phép giáo viên để xuất bản các khóa học và các bài tập của họ, để giám sát các hoạt động của sinh viên và giao tiếp với họ. Học sinh truy cập, trong khi đó, công bố trên các trang cho họ, các bài tập, không gian giao tiếp và hợp tác, cũng như lập kế hoạch hàng năm của họ và kết quả cá nhân của họ. Các nền tảng hiện đang sử dụng cho các trường ảo Moodle là. Đây là phần mềm miễn phí được hỗ trợ bởi một cộng đồng lớn của các nhà phát triển và các nhà giáo dục và trong đó ưu một phương pháp sư phạm dựa trên các công việc cộng tác của sinh viên. Nó được sử dụng bởi nhiều trường đại học tại hơn 140 quốc gia.