Reconnaȋt la primauté de l’audio-or

Reconnaȋt la primauté de l’audio-oral
- S’attacher par priorité à l’enseignement des phonèmes et fondre.
→Les discriminations phoniques sur des différences de sens.

Kết quả (Việt) 1:

Reconnaȋt sự cai trị của âm thanh-miệng-Đính kèm ưu tiên cho việc giảng dạy về âm vị và tan chảy. →Les phân biệt đối xử phonic vào sự khác biệt trong ý nghĩa.

Kết quả (Việt) 2:

Reconnaȋt tính ưu việt của các âm thanh-miệng
- ưu tiên Để phù hợp với giáo huấn của âm vị và tan chảy.
→ Các phân biệt ngữ âm trên sự khác biệt về ý nghĩa.